高中思想政治“铭记历史殇痛，勇担和平使命”教案——国家公祭日“忘战必危，好战必亡”主题班会.docxVIP

高中思想政治“铭记历史殇痛，勇担和平使命”教案——国家公祭日“忘战必危，好战必亡”主题班会

一、教案头信息课题：铭记历史殇痛，勇担和平使命——国家公祭日“忘战必危，好战必亡”主题班会。课时安排：1课时（45分钟）。授课对象：高中二年级学生。授课时间：2026年12月12日（国家公祭日前一日）。课型：班会课+思想政治学科拓展融合课。二、教学目标（核心素养导向）【核心素养】政治认同：引导学生深刻认识国家设立南京大屠杀死难者国家公祭日的重大政治意义，认同中国共产党领导人民取得抗战胜利、建立新中国的历史必然性，理解中国坚持走和平发展道路的战略抉择，增强对国家制度和民族复兴的坚定信念。【核心素养】科学精神：引导学生以辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析历史事件，理解“忘战必危，好战必亡”的深刻哲理，辨析和平与发展的辩证关系，正确看待当前国际形势中的挑战与机遇。【核心素养】法治意识：引导学生了解国际法框架下对南京大屠杀历史罪行的法律认定，理解联合国《世界记忆名录》等国际文献的法律意义，增强法治思维和规则意识。【核心素养】公共参与：激发学生将爱国情感转化为日常行动的责任意识，鼓励学生通过线上线下相结合的方式参与国家公祭等爱国主义教育活动，在社会生活中主动传播和平理念。三、教学重难点【重点】理解国家公祭日的设立意义与南京大屠杀历史真相的依据；辩证理解“忘战必危，好战必亡”的深层内涵及其现实指导意