1.2 各种各样的杯子（教学课件）【含AI视频】科学苏教版二年级上册2026新.pptx

2.各种各样的杯子二年级上册第一单元苏教版

目录1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价

科学观念：能识别木头、塑料、纸、玻璃、陶瓷、金属6种常见材料，说出对应杯子的名称；知道不同材料有不同特点，玻璃、陶瓷易碎，塑料、金属、木头、纸不易碎。科学思维：通过对比观察，归纳不同材质杯子轻重、软硬、冷热、易碎性的差异。探究实践：学会用看、掂、捏、摸（热水）四种感官方法观察材料。态度责任：体会材料给生活带来便利，愿意观察身边物品的制作材料，乐于创新改良生活用品。核心素养

1.情境与问题学习任务

聚焦

2.探索与发现学习任务

探究探究一：辨别杯子的制作材料，多感官对比材料特点