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中小学教师教学事故认定及处理办法

第一章总则

第一条为规范中小学教学管理，维护正常教学秩序，保障师生合法权益，全面提升教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教育惩戒规则（试行》及教育行政部门相关管理规定，结合本地中小学办学实际，制定本办法。

第二条本办法所称教学事故，是指教师、教学辅助人员、教学管理人员在教学实施、教学管理、教学保障等工作环节中，因故意或过失违反教学纪律、教学管理规范，影响正常教学秩序、教学质量，或对学生、学校造成不良影响、实际损害的事件。

第三条本办法适用于本地各级各类普通中小学、中等职业学校、特殊教育学校、专门学校的在职教职工，包括在编人员、合同制聘用人员、临聘教学人员及校外支教、外聘授课人员。

第四条教学事故认定及处理坚持以下原则：

（一）实事求是，客观公正。以事实为依据，以法律法规、学校规章制度为准绳，充分调查核实，准确认定事故性质、情节与后果，杜绝主观臆断、偏袒包庇。

（二）分级负责，分类处置。根据事故严重程度、影响范围，明确学校、教育主管部门的认定处置权限，针对不同事故类型制定差异化处理标准。

（三）惩戒与教育相结合。对事故责任人的处理兼顾纠错整改与教育引导，做到宽严相济，避免重处罚轻整改、重问责轻防范。

（四）程序正当，权利保障。严格执行调查、认定、告知、申诉等法定程序，