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  • 2026-07-01 发布于四川
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中小学教师绩效考核实施方案

一、考核目的

为全面落实立德树人根本任务,深化新时代教师队伍建设改革,完善教师激励约束机制,理顺分配关系,体现多劳多得、优绩优酬,充分调动广大中小学教师工作积极性、主动性和创造性,持续提升教育教学质量,结合学校实际制定本实施方案。

二、考核范围与对象

(一)本校在岗公办在编专任教师、教学辅助人员、行政后勤工作人员;

(二)本校聘用的临聘教师、劳务派遣教师参照本方案执行。

三、考核原则

(一)以德为先,立德树人。坚持把师德师风作为考核首要标准,实行师德一票否决制,突出育人效果,引导教师落实立德树人根本任务。

(二)按劳分配,优绩优酬。以工作量和实际贡献为核心,打破平均主义分配模式,坚持多劳多得、优劳优得,分配向一线教师、班主任、偏远教学点教师、工作量大且业绩突出的教师倾斜。

(三)公平公正,公开透明。考核标准、程序、结果全部公开,全程接受全体教职工监督,保障教师知情权、参与权、监督权。

(四)分类考核,突出实效。针对不同学科、不同岗位特点制定差异化考核标准,兼顾不同起点班级、不同教龄教师实际情况,突出考核科学性和实效性,坚决克服唯分数倾向。

四、考核周期与权重分配

考核每学期开展1次,年度绩效考核结果为两个学期考核结果的算术平均分,考核总分为100分,额外贡献加分累计最高不超过10分,不同岗位权重分配如下:

岗位类别

师德师风

工作量

教育教学过程/岗位职

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