中小学教师减负工作实施细则(试行).docxVIP

中小学教师减负工作实施细则(试行)

一、总则

（一）制定目的

为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》要求，聚焦当前中小学教师承担非教育教学任务过重、督查检查评比考核过多、各类创建活动过滥等突出问题，明确减负边界、规范管理流程、强化责任落实，保障中小学教师全身心投入教育教学，提升教育教学质量，结合本地区实际制定本实施细则。

（二）适用范围

本细则适用于本地区公办、民办普通中小学、幼儿园、特殊教育学校（以下统称“中小学”）全体在岗教师。

（三）基本原则

1.依法依规原则：严格依据教育法律法规和权责清单梳理教师承担的各类任务，凡是不符合法律法规和政策规定的任务一律取消，任何单位不得随意转嫁职责范围内的工作给教师。

2.聚焦主业原则：明确教师核心职责为教育教学、立德树人，所有减负工作围绕保障教师完成核心职责开展，非教育教学任务实行总量控制、准入管理。

3.分类施策原则：对不同类型的非教育教学任务分类清理、规范管理：针对督查检查评比考核事项实行计划管理，针对社会事务进校园实行准入审批，针对痕迹管理要求实行精简优化，针对教师福利待遇保障实行清单落实。

4.权责对等原则：明确谁派任务谁负责、谁抽调教师谁保障，严禁随意要求学校停课、抽调教师承担非教育教学任务，确需