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中小学年度教育质量自查总结

一、自查工作组织实施

本年度我校严格落实《教育部义务教育质量评价指南》《省义务教育学校教育质量年度自查办法》要求，围绕办学方向、课程教学、教师发展、学生发展、学校管理5个一级维度，12项二级指标、36项观测点逐项开展核查。本次自查由校长牵头成立自查工作领导小组，教务处、德育处、教科室、体卫艺处、财务室、安全办分别牵头梳理对应板块原始数据，所有数据均来自本年度教学常规统计、国家质量监测、学生体质测试、教师年度考核等原始档案，经集体核对校验后汇总，确保数据真实准确，无瞒报漏报，现将自查情况报告如下：

二、核心维度自查结果

（一）办学方向落实情况

我校现有小学部6轨36班，初中部8轨24班，在校生总计2912人，其中小学1728人，初中1184人。本年度始终坚持立德树人根本任务，构建“序列化阶梯式”德育体系，1-9年级每学期设计8个贴合年龄特点的主题德育活动，全年累计开展“传承红色基因”“志愿服务进社区”等校级主题德育活动42场次，班级主题班会1728课时，实现德育活动全覆盖。严格落实“双减”政策与“五项管理”要求：一是作业管理达标，小学一、二年级无书面家庭作业，三至六年级书面作业平均完成时间42分钟，远低于规定的60分钟要求，初中书面作业平均完成时间81分钟，低于规定的90分钟要求，全校作业班级公示率100%，校本分层作业研发覆盖率100%，无超量作业、机械