12 11 核舟记_核舟记（第1课时）_课件1.pptxVIP

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（2）小组讨论：作者为什么不按照船头、中间、船尾的顺序进行介绍？

首先介绍中间部分，这是这条船视觉上的“主体”，而且窗上刻有苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中写景的名句，可以使读者通过想象感知苏轼当年泛舟赤壁时的优美环境。作者先说明这样的背景，不仅可以引人入胜，而且可以使读者初步感受这个环境中的特殊氛围。

“主体”既明，船头的三个人物的位置自然也就很清晰了。船头苏、黄、佛印是主要人物，要先讲；船尾舟子是陪衬人物，故而后说。

作者这样写，一是为了表达方便，二是为了遵循事物内在的逻辑。;国家中小学课程资源;