15 青春之光_青春之光（第2课时）_课件2.pptxVIP

国家中小学课程资源年 级：七年级主讲人：周玉蓉学 科：语文（统编版）学 校：湖北省宜昌市第二十五中学青春之光第2课时

国家中小学课程资源新课导入她用双脚丈量了百坭村的沟沟坎坎，逐一走访了村里的贫困户；她从砂糖橘产业入手，带领全村脱贫；她为乡亲们跑项目、请专家；她带领乡亲们修路、装路灯、建蓄水池……当然，黄文秀作为“时代楷模”打动我们的远不止这些事件，还有这些事件所折射出的精神品质。《青春之光》之所以能够从众多表现黄文秀事迹和精神的作品中脱颖而出，在写作方面肯定有它的独到之处。所以这节课我们继续深入文本，探究本文的主旨和艺术特色。

国家中小学课程资源歌咏青春之“光”。活动1：“黄文秀说”。勾画文中黄文秀所说的话（包括在驻村日记中写下的句子），按行文顺序标上序号，并依次以“她说： ”的形式朗读。新知探究

国家中小学课程资源①她说：“走出去之后，肯定有一部分人要回来的，我就是那个要回来的人。”②她说：“我觉得心里憋屈，搞不懂为什么我辛辛苦苦地翻山越岭，走村串户，老百姓们却对我这么排斥……”③她说：“长征中，战士死都不怕，在扶贫路上，这点困难怎么能限制我前行？”④她说：“班大哥，你只要认真种好你家的果，再领着乡亲们扩大种植面积，其他问题我来解决。”⑤她说：“群众富不富，关键看支部。”⑥她说：“每天都很辛苦，但心里很快乐。”⑦她说：“我心中的长征，驻村一周年愉快。”