18 18 井冈翠竹_井冈翠竹（第1课时）_课件1.pptxVIP

国家中小学课程资源年 级：七年级主讲人：屈金城学 科：语文（统编版）学 校：湖北省宜昌英杰学校井冈翠竹第1课时

国家中小学课程资源新课导入古诗词中的“竹”。过江千尺浪，入竹万竿斜。独坐幽篁里，弹琴复长啸。竹喧归浣女，莲动下渔舟。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。宁可食无肉，不可居无竹。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——李峤《风》——王维《竹里馆》——王维《山居秋暝》——苏轼《惠崇春江晚景》——苏轼《於潜僧绿筠轩》——郑燮《竹石》

国家中小学课程资源一、朗读课文，整体感知文章内容。活动1：流利地朗读课文，整体感知文意。要求：读准字音，同时要做到不唱读、不回读、不指读。新知探究

国家中小学课程资源活动2：梳理文章脉络，用结构图概括主要内容。文章脉络：由眼前的翠竹，到回顾革命战争年代“人”与“竹”之间息息相关的战斗生活，再到记述社会主义建设时期建设者们开山辟路，把竹子运出大山的艰苦历程，最后点题，赞颂井冈翠竹和井冈山人民乃至全中国人民的革命精神。

国家中小学课程资源文章脉络结构图：一 （1～4） 总写井冈山竹子的特点。二 （5～9） 井冈翠竹在革命战争年代所起的作用。三 （10～12） 井冈翠竹在社会主义建设时期所起的作用。四 （13） 总结全文，深化主旨。

国家中小学课程资源活动3：分析文章结构，找出文章的中心句和起过渡作用的段落。这篇文章是“总—分—总”的