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- 2026-07-02 发布于江苏
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人教鄂教版(2024年)科学一年级上册教学设计
课题1.“钓鱼”游戏课型新授课
科学观念:认识磁铁基本特性,理解磁体吸铁的物理原理,建立生活现象与科学
知识的关联。
科学思维:能基于观察提出问题,通过对比实验分析现象,归纳推理事物背后的
规律。
教学目标
探究实践:能独立完成钓鱼游戏相关实验,规范操作器材,准确记录实验现象与
数据。
态度责任:保持对生活科学现象的好奇心,养成严谨求实的探究习惯,乐于分享
实验发现。
重点:掌握磁铁吸铁的核心特性,学会通过观察、实验的方法探究科学现象,提
升动手操作能力。
教学重难点
难点:能自主分析钓鱼游戏的原理,灵活运用磁铁特性解决生活中的实际问题,
形成科学探究思维。
教学过程
环节一、情境聚焦
1.观看视频:走近科学,激发科学意识。
2.
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