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古诗词教学中的跨文化交际能力培养研究论文

**摘要**

古诗词作为中华优秀传统文化的瑰宝，蕴含丰富的跨文化交际价值。本研究聚焦古诗词教学中的跨文化交际能力培养，通过概念阐述、实践路径分析等维度，探讨如何将诗词语言、文化内涵与跨文化交际理论相结合，提升学生的文化敏感度、语言表达能力和跨文化理解力。研究强调，古诗词教学不仅是语言知识的传授，更是文化认同与跨文化对话的桥梁，对培养具有国际视野的新时代人才具有重要意义。

**关键词**

古诗词；跨文化交际；能力培养；文化认同；教学实践

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**一、概念阐述**

古诗词教学中的跨文化交际能力培养，是指通过古诗词这一载体，引导学生理解不同文化背景下的语