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小学语文教学：校园周边公共卫生设施文化内涵与古诗词教学论文

**摘要**

在小学语文教学中，古诗词作为中华文化的瑰宝，其教育价值不仅在于语言文字的传承，更在于文化精神的浸润。然而，当前校园周边公共卫生设施的文化内涵往往被忽视，未能与古诗词教学形成有效联动。本论文旨在探讨如何将校园周边公共卫生设施的文化元素融入古诗词教学，以增强语文教育的实践性与人文性。通过分析设施的文化价值与学生认知特点，提出具体的教学策略，以期在提升学生语文素养的同时，培养其文化认同感和审美能力。

**关键词**

小学语文；古诗词教学；公共卫生设施；文化内涵；教学融合

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**一、问题的提出**

教育是文化的传递，也是生