【数字人视频28秒】:小美,这些材料可以用来做什么呀?它们能帮我们复刻大自然的景色。复刻景色?是制作缩小版的自然景观吗?对啦,这就是生态微景观,也是一种生态艺术设计。我好想试一试!不同的生态景色,做出来一定各有美感。海洋、雨林、草原,每种生态都有独特的魅力。那我们赶紧开始学习,动手创作吧!探索生态之美,开启我们的美术创作之旅!同学们好!欢迎来到人美版四年级上册第五单元“各美其美”的最后一课——《生态之美》。大家看,小美和图图已经迫不及待地来到了校园的植物暖棚,接下来就让我们跟着他们一起,开启一场探索生态之美、动手创作生态艺术的奇妙旅程吧!人类本身就是生态圈的组成部分,并非独立于自然之外的
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