义务教育全日制小学、初级中学教学计划(试行草案).docxVIP

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  • 2026-07-02 发布于四川
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义务教育全日制小学、初级中学教学计划(试行草案).docx

义务教育全日制小学、初级中学教学计划(试行草案)

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循义务教育发展规律和学生身心发展规律,坚持五育并举,发展素质教育,培养担当民族复兴大任的时代新人。本计划依据《中华人民共和国义务教育法》《义务教育课程方案》制定,适用于全日制公办、民办小学和初级中学,旨在明确义务教育阶段教学基本要求,保障教育教学质量,促进全体学生全面而有个性发展。

二、培养目标

义务教育阶段总的培养目标是:培养具有正确理想信念、家国情怀、道德修养、法治意识、文化基础、自主发展、社会参与的合格社会主义建设者和接班人,为学生终身发展奠定坚实基础。

小学阶段培养目标

1.思想品德:初步形成爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义的情感,养成孝敬父母、尊敬师长、团结同学、文明礼貌、诚实守信等基本道德品质和行为习惯,树立规则意识和集体观念。

2.文化基础:掌握国家通用语言文字基本规范,具备初步的阅读、表达、书写能力,掌握基本的数与形、运算与应用知识,具备初步的科学常识和探究意识,了解中华优秀传统文化基本常识,具备初步的审美能力。

3.身心健康:养成良好的体育锻炼习惯、饮食卫生习惯和作息习惯,掌握基本的运动技能,具备乐观向上的心态,适应集体生活,具备基本的自我保护能力。

4.劳动与生活能力:养成热爱劳动的习惯,掌握基本的日常生活

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