小学科学新粤教粤科版六年级上册第一单元 生物的需求与生存环境教案（2026秋）.doc

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第一单元生物的需求与生存环境

1.植物的生长需求

【教学目标】

[科学观念]

1.知道植物的生长需要阳光、水、空气等条件。

2.了解植物光合作用原理、空气的组成，以及二者对生命的意义。

[科学思维]

1.学会运用控制变量法，探究植物生长所需的条件。

2.能够清晰描述植物绿叶进行光合作用的过程。

[探究实践]

1.能够设计多组对照实验，探究不同因素对豆苗生长的影响。

2.能够通过查阅资料，整理并记录空气组成及其对生命的意义。

[态度责任]

1.通过亲手培育植物，切身感受生命活动的精妙奇妙，更能在亲手照料的过程中，自然而然养成尊重生命、爱护植物的意识。

2.认识到空气的重要性，