2026年秋人教PEP版小学五年级英语上册专项《Sentence pattern practice》教案.docxVIP

人教PEP版小学五年级英语上册专项《Sentencepatternpractice》教案

一、教材分析

（一）内容定位

本次专项练习内容为人教PEP版小学五年级英语上册全册核心句型整合，覆盖全书6个单元的7类交际功能句型，具体包括：询问人物身份与特征的“Whosyour...?Whats...like?”、询问星期与课程安排的“Whatdoyouhaveon...?”、询问日常活动的“Whatdoyouoftendoontheweekend?”、询问饮食需求的“Whatwouldyouliketoeat/drink?”、询问个人能力的“Whatcanyoudo?”、表达物品存在的“Therebe”句型及其一般疑问形式、询问空间陈设的“Whatsin...?”。本次专项练习跳出单元知识点的碎片化呈现，以句型功能为核心进行分类梳理，是衔接单元学习与期末总复习的关键过渡内容，能够帮助学生建立完整的知识框架，解决零散知识点混淆的问题。

（二）课标依据

本设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2026年版）》第三学段（5-6年级）学业质量要求，落实核心素养导向的教学理念，聚焦语言运用、思维品质、文化意识、学习能力四个维度的培养目标，要求学生能够在熟悉的校园、家庭、日常生活等主题语境中，准确运用所学句型完成问答、描述等交际任务，具备初步的知识梳理