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小学五年级上册劳动教案（完整版）

一、本册劳动课程整体教学说明

本教案依据义务教育劳动课程标准编写，贴合小学五年级学生身心发展规律、动手操作能力认知水平以及日常劳动生活经验，立足劳动教育五大核心素养，分别为劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神、劳动创造能力，统筹日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三大劳动板块内容。本册课程侧重培养学生自主生活自理能力、基础手工制作能力、简单农业生产认知、校园与社区公益服务能力，引导学生摒弃好逸恶劳思想，树立崇尚劳动、尊重劳动成果、热爱普通劳动者的正确价值观，实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新的育人目标。

本册教材共计三大单元，涵盖16个课时新课内容、2个单元综合实践活动、1次期末劳动技能综合测评，课时安排贴合小学每周1节劳动课的常规教学进度，每课时教案均设置标准化教学板块，适配一线劳动教师课堂授课、课后备课、教学复盘全场景使用，所有教学环节无看图作答、无课外超纲内容，贴合小学五年级课堂实际教学场景。

（一）本册学情整体分析

1.学生已有劳动基础

五年级学生经过小学前四年劳动课程学习与家庭日常劳动实践，已经掌握基础个人内务整理、桌面清洁、餐具摆放、简单衣物折叠等基础生活劳动技能，能够独立完成每日个人生活自理任务；具备基础手部精细操作能力，可以使用剪刀、胶水、直尺等基础手工工具，具备小组合作完成简单劳动任务的协作意识；初步理