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2026年秋北师大版五年级科学上册《磁》教案

一、教材分析

（一）内容定位

本课是北师大版五年级科学上册“磁”单元的起始课，隶属于2026新课标义务教育科学课程物质科学领域，对应核心概念“物质的运动与相互作用”，要求学生知道常见的磁现象，掌握磁铁的基本性质。本课作为单元开篇，既承接了三年级以来对常见材料、简单力的认知基础，也为后续学习磁铁的指向性、制作电磁铁、探究磁与电的关系打下基础，在整个小学科学物质领域的学习中起到承上启下的作用。本课以探究活动为核心，贴合2026新课标“实践育人、素养导向”的要求，聚焦学生核心素养的发展，将科学观念、科学思维、探究实践、态度责任的培养融入整个教学过程。

（二）编写意图

教材从学生熟悉的生活磁现象切入，设计了“哪些物体能被磁铁吸引”“磁铁哪里磁性最强”“磁极靠近会发生什么”三个层层递进的探究活动，符合小学生从具象感知到抽象归纳的认知规律，既给学生留足了动手探究的空间，又引导学生从生活经验上升到科学概念，突出了“做中学、用中学、创中学”的新课标要求，注重联系生活实际，让学生感知磁现象在生产生活中的广泛应用，体会科学的实用价值。

二、学情分析

（一）认知基础

五年级学生在日常生活中经常接触磁铁，比如冰箱贴、书包磁扣、玩具磁铁等，大部分学生都有玩磁铁的经验，知道磁铁能“吸东西”，但对“磁性”“磁极”这些科学概念没有清晰的认知，对“同极相斥、异极相吸”的