1.3营养要均衡(教学设计)
科学教科版六年级上册第一单元《健康生活》
教材简析
本课是教科版六年级上册《健康生活》单元的第3课。在第1课《一天的食物》中,学生记
录并统计了一天吃的食物,初步建立了“食物种类丰富”的认识;在第2课《食物中的营养》中,
学生进一步认识了六大营养成分及其作用,理解了“没有一种食物含有所有营养,因此需要吃多
种食物”。本课在前两课的基础上,引导学生思考一个更深层的问题——“既然需要吃多种食物,
那怎样搭配才算合理?”通过认识平衡膳食宝塔、对照分析自己
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