制订营养食谱(课件)2026新北师大六年级数学上册.ppt

制订营养食谱(课件)2026新北师大六年级数学上册.ppt

综合实践制订营养食谱制订营养食谱1.??能对照平衡膳食餐盘、膳食宝塔,统计自身三餐食材摄入量判断膳食是否达标。?结合营养标准、个人过敏、口味、成本等现实因素,完成一日三餐食谱优化设计。(重点)2.把数学统计和营养学知识融合,用真实数据支撑食谱改进依据。?兼顾营养均衡与生活实际,做出科学又可落地的个性化食谱。客观自评食谱方案,完善膳食设计的细节考量。(难点)学习目标探索新知一日三餐从“盘中羞涩”到“天天过年”;从“吃饱吃好”的朴素心愿,到“吃绿色”“吃健康”的升级需求......人们对营养的要求越来越高。一日三餐中饮食的变化,也见证着社会发

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