第二单元第1课时线的认识分层作业
1.绷紧的琴弦可以近似看作(),它有()个端点;手电筒射出的光线可以近似
看作(),它有()个端点;把线段向两端无限延长得到一条(),它没有
“”“”“”
端点。(填直线射线或线段)
2.如图,图()是直线,图()是射线,图()是线段。(填序号)
3.猜一猜、
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