2026年秋北师大版小学六年级数学上册第二单元《百分数》教案.docxVIP

2026年秋北师大版小学六年级数学上册第二单元《百分数》教案

一、教材分析

（一）内容定位

本单元是北师大版小学六年级数学上册第二单元《百分数》，属于2026版义务教育数学新课标“数与代数”领域中“数的认识”部分内容，是学生在系统学习了整数、小数、分数的意义和运算，掌握了分数解决实际问题的基础上进行教学的。百分数是表示比例关系的常用数，在日常生活和后续数学学习中应用十分广泛，学好本单元内容既可以帮助学生完善对数的认知体系，发展数感和符号意识，也为后续学习百分数应用题、扇形统计图以及比例相关知识打下坚实基础。

（二）编写特点

北师大版教材本单元的编写紧密贴合新课标“从生活中来，到生活中去”的教学理念，以学生熟悉的生活情境为载体，从“百分数的认识”到“百分数与分数、小数的互化”再到“百分数的实际应用”，层层递进，符合学生的认知发展规律。教材选取了出勤率、合格率、营养成分占比、增长率等大量真实的生活素材，引导学生在具体情境中抽象出百分数的概念，体会百分数的应用价值，避免了机械的概念记忆和训练，突出了核心素养的培养，符合新课标提出的“三会”要求，即会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。

二、学情分析

（一）知识基础

六年级学生已经掌握了分数的意义，理解分数既可以表示两个数的倍数关系，也可以表示具体数量，能够熟练进行分数、小数的互化和相关运算，会