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2026年秋北师大版小学六年级数学上册第二单元《比和比例》教案

一、教材分析

（一）内容定位

本单元是2026年秋北师大版小学六年级数学上册第二单元，对应2026版义务教育数学新课标“数与代数”领域中“数量关系”主题内容，核心是引导学生从倍比关系的角度认识两个或多个量之间的关系，完善学生对数量关系的认知。本单元的内容主要包括：比的意义、比的基本性质、比例的意义与基本性质、解比例、按比分配解决实际问题，内容设计贴合学生生活实际，注重情境化探究，符合新课标核心素养的培养要求，突出了“做中学”“用中学”的教学理念。

（二）前后知识联系

本单元内容之前，学生已经学习了整数除法、分数的意义、分数与除法的关系、分数乘除法计算，对倍比关系有了初步的感性认识，本单元是对除法关系的进一步抽象和拓展，将倍比关系用统一的“比”的形式表达，既深化了对分数、除法意义的理解，也为后续学习正比例、反比例、比例尺、相似图形以及初中的比例知识打下重要基础，在整个小学数学知识体系中起到承上启下的作用。

（三）核心素养体现

2026版新课标要求本单元内容突出数量关系的抽象，培养学生的符号意识、推理意识、应用意识和运算能力，本单元通过大量真实生活情境，如调配饮品、按比分配物资、国旗规格等，引导学生经历抽象、探究、应用的过程，落实立德树人根本任务，让学生体会数学在生活中的应用价值，逐步形成会用数学的眼光观察现实世界、会用数