儿歌在小学英语口语教学中的创新运用：提高学生语言技能的策略研究论文.docx

儿歌在小学英语口语教学中的创新运用：提高学生语言技能的策略研究论文

**摘要**

在全球化教育背景下，小学英语口语教学的重要性日益凸显。儿歌作为一种富有感染力和趣味性的语言载体，能够有效激发学生的语言学习兴趣，促进其口语表达能力的提升。本文旨在探讨儿歌在小学英语口语教学中的创新运用策略，通过分析儿歌的语音、韵律、文化等特征，结合实际教学案例，提出提升学生语言技能的具体方法。研究表明，科学运用儿歌能够优化课堂氛围，增强学生的语言自信心，并为其长期语言发展奠定坚实基础。

**关键词**

儿歌；小学英语；口语教学；语言技能；创新策略

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**一、引言与背景**

（一）儿歌在小学英语教学中的独特价