5 不同的季节 教学设计2026新科学二年级上册教科版.docx

第5课不同的季节

二年级上册·第二单元《地球家园》

课程标准依据

（一）所属学科核心概念

本课对应《义务教育科学课程标准（2022年版）》核心概念10天气和气候。对应1～2年级学习内容10.1天气和气候——知道一年中季节变化的现象，举例说出季节变化对动植物和人类生活的影响。本课从第4课的天气（短期变化）过渡到季节（长期规律），帮助学生在时间维度上建立更完整的地球家园变化图景。

（二）关联的跨学科概念

跨学科概念

本课落点

模式与规律

四季轮回是最经典的自然规律模式——春生、夏长、秋收、冬藏循环往复

结构与功能

不同季节的温度、日照、降水结构决定了动植物的季节性行为功能（发芽、开花、结果