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第四单元 比和比例第1课时 比的意义 教案（表格式）六年级上册数学 苏教版.doc

第四单元 比和比例第1课时 比的意义 教案（表格式）六年级上册数学 苏教版.doc

    第1课时比的意义

    课题

    比的意义

    课型

    新授课

    教学内容

    教科书第45~46页内容

    教学目标

    1.理解比的意义，掌握比的读、写法。

    2.明确比与分数、除法的关系。

    3.感受数学与生活的紧密联系，培养观察、分析和概括能力。

    教学重点

    理解比的意义，掌握比与分数、除法的关系。

    教学难点

    理解比的意义，区分比与分数、除法的异同。

    教学准备

    多媒体课件。

    教学过程

    备注

    一、回顾复习，导入新课

    ?教师?：同学们，我们之前学过用分数表示两个数量的关系，也学过除法运算。比如，有3杯纯橙汁和2杯水，纯橙汁的杯数是水的几分之几？

    ?学生?：3÷2=，纯橙汁的杯数是水的。

    ?教师?：回答

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