1.1 认识社会生活（教学设计）八年级道德与法治上册（统编版）.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

初中道德与法治

年级

八年级上册

学期

秋季

课题

1.1认识社会生活

教科书

书名：道德与法治教材出版社：人民教育出版社

教材分析

《认识社会生活》是八年级上册道德与法治第一单元第一课第一框的内容。本框聚焦于社会生活的多维特征，从“感受社会生活”和“社会生活特点”两大视角展开。

在“感受社会生活”部分，基于学生的生活经验，让他们认识到社会生活内容丰富多样，如走进农村能看到农民劳作，来到工厂能看到工人忙碌；随着成长，学生的社会生活空间不断延展，从家庭、学校逐步走向更广阔的社会，对社会生活的感受也会愈发丰富、深刻，这引起学生对社会的关注和思考。

在“社会生活特点”部分，基于学生参与社会生活的经历，阐述了社会生活特点，一方面社会生活是丰富多彩的，