【新教材核心素养】教科版科学五年级上册1.5《观察细胞》导学案.docxVIP

1.5《观察细胞》导学案

班级：________姓名：________小组：________

学习目标

1.知道罗伯特·胡克最先发现并命名细胞，熟练使用显微镜观察细胞标本，规范绘制细胞结构图。

2.能准确说出动植物细胞的相同点与不同点，区分生物细胞和食盐、土壤等非生物微观结构。

3.认识单细胞生物，理解细胞是生物体基本结构和功能单位。

4.学习科学家严谨探索、尊重实证的科学精神。

学习重难点

重点：显微镜观察细胞、绘制细胞图；归纳动植物细胞异同

难点：区分生物细胞与非生物晶体；自主总结细胞是生物基本单位

一、课前预习（自主完成）

1.1665年，________用自制显微镜观察软木薄片，发现一格格小房间，将其命名为________。

2.我们肉眼无法看见细胞，需要借助________才能观察微观细胞结构。

3.初步猜想：植物和动物体内的微小结构（细胞）外形一样吗？

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4.猜一猜：食盐、土壤颗粒里面存在细胞吗？

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二、课堂探究活动

活动1：观察洋葱表皮细胞（植物细胞）

1.实验器材：显微镜、洋葱表皮临