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- 2026-07-10 发布于天津
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单元名称
Unit8EnjoytheFestivals
授课内容
ListeningandSpeaking
教学目标
1.能够正确识读节假日及与庆祝活动相关的英文词句;听懂并谈论与节假日庆祝活动、意义、起源相关的话题;恰当使用所学词句介绍中国传统节假日,并正确使用感叹句。
2.能够比较中西方节假日的异同,做出客观、正确的判断,并联系自身实际,有逻辑地表达个人庆祝节假日的方式、对节假日的认识和理解。
3.能够了解中西方节假日的多样性,感知节假日背后的文化意义,加深对中国传统节假日的认识和热爱,并能用英语积极传播和介绍中国传统节日。
4.能够运用预测、把握大意、记笔记、理解细节等听力策略,完成听力任务;采用恰当的学习方法,如使用图表、词汇网络和思维导图梳理思路、拓展思维、呈现信息,养成良好的英语学习习惯。
教学重点
1.能够识读并运用常见传统节假日及庆祝活动的表达方式,如TombSweepingDay,DoubleNinthFestival,springcouplets,reuniondinner,luckymoney,guessriddles,gotrickortreat等;
2.能够比较中西方节假日活动和意义的异同。
教学难点
能结合自身知识储备,恰当运用已学词句有条理、有逻辑的介绍中国传统节假日
教学方法
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