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学校矛盾纠纷排查化解方案六(3篇)

第一篇

为切实筑牢校园安全稳定防线，精准防范各类涉校矛盾纠纷升级传导，坚决杜绝因矛盾排查不深、化解不力引发的涉校涉生安全事件，结合县域中小学安全治理工作实际，特制定本全域覆盖式矛盾纠纷排查化解工作实施方案。

本次工作以新时代“枫桥经验”校园落地为核心遵循，坚持“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”的原则，明确“小事不出班级、大事不出年级、难事不出学校、矛盾不上交”的具体目标，通过3年系统推进，实现矛盾纠纷排查覆盖率100%、重点人员台账建档率100%、一般矛盾当场化解率90%以上、累计化解成功率98%以上、重大矛盾联动化解率100%，坚决杜绝因矛盾激化引发的校园欺凌、极端伤人、群体性上访、重大负面舆情等案事件，切实把校园建成安全、和谐、稳定的育人阵地。

为压实工作责任，学校成立由校长任组长、党组织书记任常务副组长，分管德育、安全、教学、后勤的副校长任副组长，德育处、安保处、教务处、总务处、工会、少工委（团委）负责人、各年级组长、班主任代表、法治副校长、驻校专职心理教师、家委会常务代表为成员的矛盾纠纷排查化解工作领导小组，领导小组下设实体化运行的工作专班，办公室设在安保处，抽调2名具有10年以上班主任工作经验、擅长群众沟通、熟悉政策法规的资深教师担任专职调解员，负责日常线索收集、台账管理、协调调度、跟踪回访等工作。为避免责任悬空，建立“纵向到底