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小学劳动教育课程实施中的学生劳动教育与劳动政策研究论文

**摘要**

小学劳动教育作为立德树人的重要载体，其课程实施效果直接影响学生的全面发展。本文基于当前劳动教育政策与教育实践现状，探讨学生劳动教育的内涵、政策依据及实施困境，并提出优化路径。通过分析劳动教育对学生核心素养的促进作用，结合政策导向与实践案例，旨在为小学劳动教育课程建设提供理论参考与实践建议，推动劳动教育回归生活本真，培养学生正确的劳动价值观与劳动技能。

**关键词**

小学劳动教育；劳动政策；课程实施；核心素养；劳动价值观

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**一、引言**

劳动教育是国民教育体系的重要组成部分，承载着塑造学生品格、传授生活技能、传承文