小学科学新教科版六年级上册4.1《时间在流逝》教学课件（2026秋）.pptxVIP

4.1《时间在流逝》;离上课还有多长时间？看一下钟表不就知道了！可要是没有钟表呢？想象一下，如果有一天全世界的钟表都坏了，世界会变成什么样？人类曾经经历过一段没有钟表的时期。那么，人类是怎样逐步认识时间的？后来又是怎样发明了计量时间的钟表呢？精确地计量时间很重要，它能够使

我们的生活有条不素。然而，人类的好奇心远不止于自身和当下，为了更好地认识自然界的变化和发展规律，我们还需要了解亿万年前的生物，了解百万年前的祖先。那么，科学家们又是怎样找到这么久远的计时工具的呢？;当我们吃饭、睡觉、学习、运动的时候，时间在一分一秒地流逝。我们只需看一眼钟表就知道几点了或过了多长时间。;同学们上课、做操、吃饭、玩耍时时间都在悄悄走，我们现在看钟表就能知道时间，那古代没有钟表，古人靠什么安排劳作生活？;1.在古代，人们并没有我们今天使用的钟表，他们是怎样安排生活和劳作的呢?;1.古人经常使用“弹指间”“一顿饭的工夫”“日上三竿”等词汇描述时间，在没有计时工具的情况下，哪些自然现象可以帮助人们判断时间？;资料:在远古时代，人类依靠太阳计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人们使用的时间单位——日。;资料:日晷是利用一天中日影方向有规律的变化来划分并测定时刻的工具，根据两个时刻之间的间隔，可以计算出时间长度。;3.古人曾用燃