细胞的增殖——初升高生物学教材衔接.docx

生物学初高教材衔接——细胞的增殖

初中阶段要求

高中阶段要求

衔接要点

1.理解生物体生长与细胞生长、分裂、分化的关联，明确三者的结果差异

2.掌握细胞分裂的基本过程、动植物细胞分裂的差异，了解细胞分裂的数量计算规律

3.掌握染色体的组成，理解细胞分裂时染色体复制加倍、均等分配的变化规律，明确遗传物质的稳定性

1.掌握细胞周期的概念与阶段划分，理解间期的物质准备作用

2.掌握有丝分裂各时期的核心特征，理解染色体、DNA、染色单体的数量变化规律

3.理解有丝分裂的特征与遗传意义，了解无丝分裂的特点与实例

1.认知升级

从细胞分裂的宏观现象描述，升级到细胞周期分阶段动态变化与分子水平变化的深度理解

2.思维转变

从定性的过程记忆，转向定量的染色体、DNA数量变化的曲线分析，建立动态变化思维

3.能力构建

能辨析动植物细胞分裂差异、分析相关图表，为高中细胞增殖、遗传的细胞基础等内容奠基

回顾初中

1.生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂、分化分不开的

2.细胞生长——新产生的细胞体积都很小，细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长

【注】细胞不能无限制地长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂

①细胞生长的结果：使细胞体积增大

②细胞分裂的结果：使细胞数量增多

③细胞分化的结果：形成组织

3.细胞分裂——就是一个细胞分成两个细