2026年秋北师大版初中九年级语文上册第5单元第1课《智取生辰纲》第2课时教案.docxVIP

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  • 2026-07-15 发布于广西
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2026年秋北师大版初中九年级语文上册第5单元第1课《智取生辰纲》第2课时教案.docx

2026年秋北师大版初中九年级语文上册第5单元第1课《智取生辰纲》第2课时教案

一、教材分析

(一)本课是北师大版初中九年级语文上册第五单元第1课《智取生辰纲》的第二课时,课文节选自古典名著《水浒传》,讲述了梁山好汉晁盖、吴用等人在黄泥冈劫走贪官梁中书献给蔡京的生辰纲的故事,是《水浒传》中脍炙人口的经典片段。2026年版义务教育语文新课标将“文学阅读与创意表达”作为第四学段核心任务群之一,要求学生能多角度欣赏文学作品,对作品内容提出自己的看法,品味作品的语言,体会作品的内涵,本课的教学正是围绕这一要求设计,在第一课时梳理情节、扫清字词障碍的基础上,深入鉴赏人物、分析手法、解读主题,落实新课标核心素养的培养要求。

(二)从单元定位来看,本单元以古典小说阅读为核心主题,旨在引导学生感受中国古典文学的魅力,掌握古典小说的阅读方法,理解古典小说反映的社会生活,本课作为单元开篇第一课,承担着帮助学生建立古典小说阅读思路,激发整本书阅读兴趣的作用,第二课时作为核心教学环节,是落实单元教学目标的关键。

二、学情分析

(一)已有基础:九年级学生已经在之前的学习中掌握了小说三要素的相关知识,阅读过不少古典小说的片段,部分学生通过影视、故事对《水浒传》的人物和情节有初步了解,第一课时已经梳理清楚故事情节,扫清了文言字词的障碍,具备深入探究文本的基础,学生对计谋、对抗类故事本身有较强的阅读兴趣,愿意参与

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