13.改进我的纸蜻蜓粤教粤科版一年级上册第四单元
课堂导入同学们,我们还是以一张纸条为材料,把纸蜻蜓做得更好,让它有不同的飞行状态。
问题与想法如果用剪刀和同样的纸条制作一个更结实的纸蜻蜓,你有怎样的想法?说一说你的想法。
问题与想法我的想法是:在纸条上画线的位置和上次一样:?一样?不一样在纸条上剪开的位置和上次一样:?一样?不一样在纸条上折叠的位置和上次一样:?一样?不一样
探索与实践同学们,制作一个纸蜻蜓,观察、记录它的飞行特点。工作任务:小组讨论后,按照图片所示,制作一个更加结实的纸蜻蜓。
探索与实践坐端正,专心剪,剪刀风力不碰尖。拿稳剪刀不乱舞,用完剪刀放原处。温馨提示:使用剪刀时要注
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