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2026—2027学年第一学期人教版二年级上册《音乐》教学计划及进度安排表

一、基本概况

教材版本：人教版（人音版）二年级上册音乐（五线谱）

授课安排：每周2课时，全学期18周，合计36课时

课标依据：《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，聚焦审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四大核心素养

学段定位：二年级为小学音乐基础巩固学段，承接一年级音乐启蒙，从趣味游戏感知逐步过渡到规范技能学习、基础乐理认知与传统文化赏析，夯实歌唱、节奏、乐器演奏基础，培养学生稳定的音乐学习习惯与审美能力。

二、指导思想

本学期音乐教学坚持立德树人、以美育人的根本宗旨，紧扣新课标核心素养要求，以审美体验为核心、趣味实践为载体、文化浸润为目标。依托二年级上册八大主题单元教学内容，结合学生年龄特点，摒弃枯燥理论灌输，融合歌唱聆听、节奏训练、乐器演奏、律动表演、创意创编、文化赏析等多元课堂形式。

在巩固一年级音乐基础的同时，循序渐进渗透基础乐理、民族音乐、传统戏曲、节日民俗等文化内容，兼顾技能提升与美育熏陶。注重因材施教，激发学生音乐学习主动性，纠正不良演唱、聆听习惯，培养学生乐于表演、善于合作、敢于创编的音乐素养，让学生在音乐实践中感受艺术魅力，传承中华优秀音乐文化，筑牢小学中段音乐学习根基。

三、学情分析

身心特点：学生7—8岁，