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2026—2027学年第一学期人教版三年级上册《音乐》教学计划及进度安排表

一、基本概况

教材版本：人教版（人音版）三年级上册音乐（五线谱）

授课安排：每周2课时，全学期18周，合计36课时

课标依据：《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，聚焦审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四大核心素养

学段定位：三年级为小学音乐中段核心学段，承接二年级音乐基础，从趣味感知启蒙过渡到规范技能学习、基础乐理认知、多声部音乐入门，夯实歌唱、演奏、创编基础，培养学生音乐审美能力与文化理解素养，为小学高段音乐学习筑牢根基。

二、指导思想

本学期音乐教学落实立德树人、以美育人根本任务，紧扣新课标核心素养要求，以审美体验为核心、趣味实践为载体、文化浸润为目标。依托三年级上册八大主题单元教学内容，结合学生年龄特点，融合歌唱聆听、二声部合唱入门、乐器演奏、律动表演、创意创编、音乐文化赏析等多元课堂形式。

在巩固低年级音乐基础的同时，循序渐进渗透基础乐理、民族音乐、戏曲文化、古典音乐、世界音乐等内容，兼顾技能提升与美育熏陶。注重因材施教，激发学生音乐学习主动性，纠正不良演唱习惯，培养学生多声部听觉、团队协作、音乐创编能力，让学生在音乐实践中感受艺术魅力，传承中华优秀音乐文化，建立多元音乐文化认知，筑牢小学中段音乐学习根基