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2026—2027学年第一学期人教版七年级上册《音乐》教学计划及进度安排表

一、基本概况

教材版本：人教版七年级上册音乐（简谱通用，初中起始专用教材）

授课安排：每周2课时，全学期18周，合计36课时

课标依据：严格遵循《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，聚焦审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四大核心素养，落实以美育人、立德树人根本任务，完成小学音乐向初中音乐的平稳过渡与进阶提升。

学段定位：七年级是初中音乐起始奠基学段，承接小学高段音乐基础，摒弃小学趣味化浅层教学，转向系统化乐理、专业化演唱、深度化赏析、多元化文化、规范化创编教学。重点构建初中音乐知识框架，夯实声乐、器乐、赏析、创作基础，培养专业音乐审美与艺术思维，为初中三年音乐学习筑牢根基。

二、指导思想

本学期音乐教学以新课标核心素养为根本导向，立足初中起始年级美育定位，以音乐审美体验为核心，以艺术实践活动为载体，以音乐文化浸润为内核。结合七年级学生小升初过渡的身心特点与认知规律，循序渐进推进教学，实现从“趣味体验”向“专业美育”的平稳转型。依托全册五大核心单元内容，涵盖家国颂歌、中华民歌、自然音乐、神州传统音韵、亚洲异域音乐等多元主题，系统开展歌唱表演、竖笛器乐演奏、乐理系统学习、多声部合唱、名曲深度赏析、音乐创意创编六大模块教学。坚持因材施