小学科学新大象版四年级上册第三单元 动物与环境教案（2026秋）.doc

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第三单元动物与环境

1.动物的感知本领

【教材分析】

本课是第三单元动物与环境》的起始课，是学生认识动物与环境适应关系的基础内容。教材聚焦动物的感知器官与感知本领，打破学生仅认知动物视觉、听觉的单一认知，系统介绍动物眼、耳、鼻、触角、皮肤等感知器官的特殊功能。通过观察图片、对比探究、趣味研讨等活动，引导学生发现不同动物感知环境的本领存在差异，且感知本领是动物适应生存环境的重要能力，构建“动物结构适配生存环境”的基础科学认知，为后续寻访动物家园、探究动物环境适应性等内容做好铺垫。

【学情分析】

四年级学生对常见动物的外形和基础习性有初步认知，知道猫狗、鸟类、昆虫有基本的视听