(2026秋新教材)第二单元《单元小结》课件-2026-2027学年科学四年级上册教科版.pptxVIP

2026秋季新版

教科版四年级科学上册时间：2026年9月

教材章节目录对比旧教材单元课题不变，内容部分更改新教材第二单元

单元小结

我们每天都要进食，每时每刻都在呼吸。食物和空气帮助我们维持生命活动。

单元小结人体进行生命活动必须要有氧气的参与，氧气来自于我们呼吸时吸入的空气，氧气在体内参与过生命活动后，最终会转化成二氧化碳和其它气体被我们呼出体外。

单元小结无论白天还是夜晚，我们都在呼吸，不间断的呼吸成为我们的重要活动。

单元小结呼吸时胸腔好像有变化。身体内的气管、肺等器官在参与呼吸。

单元小结

单元小结人在运动时，所需要消耗的能量比原来要多得多，所以呼吸次数会比原来增加，以摄取更多的氧气来供给能量。

运动后呼吸次数会增加运动后躺着休息呼吸会减慢晚上睡觉的时候呼吸会减慢单元小结

单元小结人体呼吸模拟器气管肺胸廓膈肌

胸廓空间扩大肺充满空气横膈肌收缩胸廓空间缩小肺呼出气体横膈肌舒张吸气呼气

单元小结了解简易肺活量测量袋及其使用方法

身高、体重相同的人，肺活量大说明肺部充入的空气多，为血液供氧的能力强，运动后恢复正常呼吸的时间更短。经常参加体育锻炼能加大肺活量。单元小结了解肺活量大小对人体健康的影响。

单元小结人体消化系统示意图

口腔：将食物磨碎，与唾液混合。咽部：吞咽食物。