初中八年级数学整式乘法与因式分解第4课时:多项式乘多项式导学教案与学生版导学案
一、课程定位与目标
(一)课程定位
本课时隶属于人教版八年级上册第十四章“整式的乘法与因式分解”,是在学生系统学习了同底数幂乘法、幂的乘方、积的乘方、单项式乘单项式、单项式乘多项式之后安排的核心关键课。【非常重要】从知识体系看,多项式乘多项式是整式乘法运算的最终综合形态,也是后续学习乘法公式、因式分解、分式运算、一元二次方程及函数解析式变形的基础,在整个数与代数领域中承担着承上启下的枢纽作用。【重要】从思维发展看,本课是学生从单项式运算跨越到多项式结构性运算的标志,是从程序性计算迈向结构性思考的转折点,其算理贯通数
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