立足“史料实证”，培育核心素养（温州团队活动报道）.docxVIP

立足“史料实证”，培育核心素养

——戴加平省名师工作室温州团队研训活动暨温州“百名领军教师”高中历史学科组高级研修活动纪要

?

为了更好把握历史核心素养，加强团队的合作交流，提升教师的专业素养，5月20日下午，瑞安市第十中学迎来了戴加平省名师工作室温州团队全体成员，大家围绕“史料实证”核心素养展开了同课异构与主题沙龙等一系列活动。本次活动还吸引了瑞安学校的一些历史老师。

与会老师在瑞安十中智慧教室认真听课

?本次活动首先是省名师工作室学员、瑞安市第十中学张晶晶老师和工作室温州地区学科带头人、温州市“百名领军教师”成员、温州市教坛中坚、瑞安中学虞文琳老师围绕“史料实证”这一主题对《神权下的自我》一课进行同课异构。下午第一节是张晶晶老师的课，她的课堂教学设计不同于以往传统课以介绍文艺复兴的背景、内容与影响为思路，而是以学者王世珍教授的论文《略论欧洲文艺复兴时期的人文主义思想》为切入点，先列出该学者对文艺复兴时期人文主义的内容解读，再让学生验证学者的观点是否正确。张晶晶老师把当时文艺复兴的代表人物的作品作为一手史料让学生进行解读，从中发现当时人文主义的主要内容，从而验证了学者观点的正确性。紧接着，张晶晶老师再次给出材料，让学生思考意大利为何率先进行文艺复兴，提出人文主义思想。最后，让学生结合人文主义的主要内容与由来，说出文艺复兴时期人文主义的内涵是人性从宗教的束缚中解放出来。整节课思路清