26-27学年高中数学人教版必修第一册教案：4.2.2指数函数的图象和性质（含解析）.docxVIP

4.2.2

4.2.2指数函数的图象和性质

基础信息

1．内容要求：会用描点法绘制y=2x、y=12x图象，归纳a1与0a1两类指数函数图象、定义域、值域、单调性、定点性质；熟练利用单调性比较指数式大小；能解决复合指数函数值域、含参指数最值、实际增长模型问题.

二、教学设计依据

（一）教材分析

本节课是指数函数核心内容，承接指数函数概念.教材先通过列表描点画出y=2x，再利用y=12x=2-x

（二）学情分析

学生画图易取点过少，无法感知指数爆炸；混淆两类指数单调性；跨底数指数式不会借助y=1分界比较；复合指数内层二次函数值域分析困难；含参最值忘记分a1、0

三、教学目标与重难点

（一）教学目标

1．能描点画出y=2x、y=12x，掌握两类指数函数图象形状、对称性.

2．熟记指数函数y=ax(a0,a≠1)

教学重点：指数函数图象与完整性质；利用单调性比较指数大小.

教学难点：跨底数指数值比较；复合指数函数值域；含参区间最值分类讨论.

四、教学准备

教师准备：准备好课件，利用课件动态展示教学内容．

学生准备：提前预习教材116-118页内容

五、教学过程设计

（一）新课导入

教师活动

1．生活设问：什么是＂指数爆炸＂？y=2x正数增长极快，底数小于1时图象会如何？

2．回顾指数函数标准式y=ax(a0,a≠1)

一、描点画图，探究图象对称性

教师活动

1．给出y=2x，