26-27学年高中数学人教版必修第一册教案：3.3幂函数（含解析）.docxVIP

3.3

3.3幂函数

基础信息

1．内容要求：理解幂函数y=xα概念，掌握幂函数三大判定特征；掌握α=-1,12,1,2,3五类幂函数图象与性质，能借助第一象限图象特征分析函数增减；会利用幂函数定点、单调性求解函数值、参数、不等式.

2．学业要求：提升直观想象、逻辑推理素养，规范含参幂函数

二、教学设计依据

（一）教材分析

本节课在学生掌握函数概念、单调性、奇偶性完整研究方法基础上，引入独立基础函数模型幂函数.教材从购物、几何、行程五类现实情境提炼解析式，统一抽象出y=xα形式，明确幂函数三大判定标准.重点研究α=-1

（二）学情分析

学生容易混淆幂函数概念，解题时常忽略＂xα系数必须为1＂核心条件；根式型幂函数定义域记忆模糊；已知定点求指数运算不熟练；含参幂函数需要联立多重条件，学生分类讨论不完整；利用单调性解不等式时容易遗漏定义域限制.本节课依托课件素材，设置小组讨论、上台板演多元师生互动，逐个突破难点

三、教学目标与重难点

（一）教学目标

1．结合生活实例抽象幂函数形式，熟记幂函数判定条件，能辨别幂函数.

2．熟记y=x、x2、x3、x12、

教学重点：幂函数定义与判定条件；五类基础幂函数图象与性质；第一象限增减规律.

教学难点：幂函数系数为1的隐含条件；根式幂函数定义域；幂函数单调性解不等式.

四、教学准备

教师准备：准备好课件，利用课件动态展示教学内容．

学生准