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注意力评估量表

量表说明

本量表适用于6岁及以上人群注意力水平多维度评估，涵盖持续性、选择性、分配性、转移性4个核心注意力维度，及执行功能关联维度

共包含62个测评条目，采用李克特5级计分法，测评结果可辅助识别注意力发展特征、筛查注意力缺损风险，为注意力训练方案制定提供量化依据。测评前需告知受测者：所有条目无对错之分，请根据近6个月的真实日常状态选择最符合的选项，选项计分规则为：完全不符合=1分，偶尔符合=2分，有时符合=3分，经常符合=4分，完全符合=5分。

第一部分：持续性注意力评估（共16条）

持续性注意力指个体在较长时间内将注意力集中在某一活动或对象上的能力，反映注意力的维持稳定性。

1.完成需要集中精力的任务（如写作业、整理复杂资料、听1小时以上的专业讲座）时，很难坚持到任务结束就会走神

2.做重复性工作（如核对数据、分拣物品、录入基础信息）时，频繁出现因分心导致的错误

3.阅读篇幅较长、内容不具有强趣味性的文本时，经常出现看完一段却完全不记得内容的情况

4.开会、上课等需要长时间倾听的场景中，即使没有外界干扰，也会不自觉想无关的事情

5.进行需要持续专注的活动时，每隔10分钟以内就需要停下来做别的事情才能继续

6.做需要动手的慢节奏任务（如手工制作、烹饪复杂菜品、组装家具）时，经常因为分心弄错步骤

7.独自完成任务时，只要周围有轻微的响动（如别人走路声、远