14-1《 促织》同步练习 2025-2026学年统编版高一语文必修下册.docxVIP

14-1《促织》同步练习

2025—2026学年统编版语文高一必修下册

【课文导读】

《促织》是清代文学家蒲松龄（1640—1715，字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，世称聊斋先生）文言短篇小说集《聊斋志异》（卷四）中的名篇，鲁迅评其“用传奇法，而以志怪”。小说托言明代宣德年间（实借古讽今，暗刺清初），写宫中“尚促织之戏，岁征民间”，地方官借机媚上、里胥乘势勒索，“每责一头，辄倾数家之产”。主人公成名是个“操童子业”、为人迂讷的老实书生，被猾胥报充里正，因交不上蟋蟀而薄产累尽、受刑欲死；后得巫指引捕得俊健促织，却被九岁儿子失手弄死，儿惧投井，救起后神气痴木——其魂实已化为一只轻捷善斗的小蟋蟀。此虫进献宫中，战无不胜，连雄鸡也斗败，皇帝大悦，抚臣、县令皆受恩荫，成名终“裘马过世家”。篇末“异史氏曰”直点主旨：“天子偶用一物……而奉行者即为定例……故天子一跬步，皆关民命，不可忽也。”全文以“人不如虫”的荒诞悲剧，揭露封建徭役的残酷与官僚体系的腐朽，讽刺“一人飞升，仙及鸡犬”的丑剧。

【素养目标】

1.语言建构与运用：积累“迂、讷、裨、爇、翕、竦、掭、啻、抢、藁、惙、觇、龁、赉、蠹、黠、诣、遽、翼、胫、咫、椽、隅”等字音，掌握“科敛、裨益、竦立、觇视、惭怍、抢呼欲绝”等词语含义。

2.思维发展与提升：梳理“征虫—困虫—卜虫—得虫—失虫—化虫—斗虫—献虫”的情节脉络，把握波澜起伏、跌宕