第21课《小圣施威降大圣》同步练习 2026—2027学年统编版语文七年级上册.docxVIP

第21课《小圣施威降大圣》同步练习

2026—2027学年统编版语文七年级上册

【课文导读】

《小圣施威降大圣》节选自明代小说家吴承恩的神话小说《西游记》第六回（原回目为《观音赴会问原因，小圣施威降大圣》）。课文写孙悟空大闹天宫后，二郎神杨戬奉旨捉拿他，二人展开了一场变化莫测、妙趣横生的斗法：孙悟空接连变作麻雀、大鹚老、鱼儿、水蛇、花鸨、土地庙，二郎神则相应变作饿鹰、大海鹤、鱼鹰、灰鹤、现出原身并识破“旗竿竖在庙后”的破绽，最终悟空被太上老君的金刚琢打中、被哮天犬咬住而遭擒。本练习按“基础积累—整体感知—课内精读—写法与主题—拓展阅读—微写作”六个层级设题，帮你读准字词、梳理斗法脉络、品味古典白话小说奇特的想象与生动的动作描写，并真正读懂人物性格与作品魅力。

【素养目标】

1.语言建构与运用：积累“掣、淬、觅、吆喝、提防、青鹞、鹭鸶、老鹳、鳜鱼、鲂鱼、撺、窗棂、愕然、蓼汀、拽、高擎、花鸨”等字词，读准字音、辨析字形、理解古典白话词义。

2.思维发展与提升：梳理孙悟空与二郎神斗法变化的对应过程，把握故事的起因、经过和结果，培养信息提取与归纳能力。

3.审美鉴赏与创造：赏析课文神奇瑰丽的想象与夸张，品味准确传神的动作、语言描写，感受古典白话小说语言的生动。

4.文化传承与理解：认识《西游记》作为古典章回体神魔小说的文学价值，体会孙悟空不畏强权、向往自由的反抗精神，激发阅读整