2026年鲁教版小学五年级英语上册Module10《Dontshoutplease》Unit2说课教案.docxVIP

2026年鲁教版小学五年级英语上册Module10《Dontshoutplease》Unit2说课教案

一、教材分析

（一）教材定位

1.本课时选自2024版（2026年沿用）鲁教版小学英语五年级上册Module10Unit2，主题为“公共场合行为规范”，隶属2026版义务教育英语课程标准“人与社会”主题范畴下的“公共生活与社会秩序”子主题，是Module10的第二课时，承接Unit1“图书馆规则”的学习内容，是对祈使句规则类表达的拓展与延伸。

2.本课时语篇包含3段场景对话、1篇配图规则短文及5项实践活动，核心语言知识为否定祈使句结构“Don’t+行为动词原形+please”及6个核心行为动词短语，上承四年级下册所学的肯定祈使句用法，下为六年级上册情态动词must、should表义务的知识点铺垫，在小学英语规则类主题学习中起到承上启下的作用。

（二）教材内容梳理

1.词汇板块：要求掌握的核心词汇为shout、run、push、lineup、wait、taketurns，拓展认读词汇为crosstheroad、keepquiet、nolittering，词汇均贴合学生日常公共生活场景，无生僻义项。

2.句型板块：核心句型为否定祈使句“Don’t+动词原形+please”及礼貌倡议类肯定祈使句“Please+动词原形”，要求学生能根据场景灵活