小学三年级英语上册（沪教版·2024）全册核心素养导向教学设计.docx

小学三年级英语上册（沪教版·2024）全册核心素养导向教学设计

一、指导思想与设计理念

依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出的核心素养内涵，本教学设计以“育人导向”为统领，秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习活动观。针对2024年沪教版三年级上册新教材的编排特点——即以“bigquestion”（大问题）引领单元主题探究、以问题链串联学习活动，本设计着力于打破传统的“单词—句型—对话”机械教学模式，转向以主题意义为引领、以语篇为依托的单元整体教学。我们不仅关注学生语言能力（语音、词汇、句型、语感）的达成，更将文化意识、思维品质和学习能力的融合发展置于核心位置。通过