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2026年苏教版小学四年级英语上册第三单元第5课《MyHobbies》优质教案

一、教材分析

（一）教材定位

1.本课时为2026年苏教版小学英语四年级上册第三单元第5课《MyHobbies》，属于单元综合语用拓展课时，单元前4课时已完成核心词汇感知、基础句型学习、对话文本理解、分项巩固操练的教学任务，本课时承担着单元知识整合、语用能力转化、核心素养落地的功能，符合2026版义务教育英语课程标准“教-学-评一体化”的设计要求。

（1）从单元整体架构来看，本课时是单元学习的输出端口，前序教学中已覆盖的核心词汇（drawing、reading、singing、dancing、playingfootball、collectingstamps等）、基础句型（Whatsyourhobby?Ilike...Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idont.）均会在本课时进行迁移运用，同时新增3个适配学生生活的拓展词汇，丰富语用表达的广度。

2.本课时内容紧密贴合四年级学生的生活实际，以“校园社团招新”为核心情境串联所有教学活动，符合义务教育英语课程“情境化、生活化、实践化”的编写原则。

（二）教材内容

1.本课时核心内容分为三个模块：

（1）对话模块：呈现4名小学四年级学生参与社团招新的交流场景，包含已学句型的灵活运用、不同爱好的表达、他人爱好的